Jan van Balkom (1951) behaalde begin jaren 70 het diploma Pedagogische Academie te Eindhoven. Na een jaar 'basisschool' kreeg hij een benoeming aan de Woonwagencentrumschool. De school had - na vervelende confrontaties met de woonwagenbevolking - al gauw een locatie in de stad toegewezen gekregen. Overal begonnen woonw  agencentra een 'eigen leven' te leiden; reden om een landelijk beleid op te starten tot integratie van woonwagenbewoners in de bevolking. Door het oprichten van subkampjes kon de school na 5 jaar worden opgeheven en moesten de 'speciale' woonwagenkinderen naar de school in de stad. Dat was zijn eerste kennismaking met 'inclusief' beleid. Het kostte hem wel zijn baan.
Daarna werkte hij ruim 25 jaar aan de LOM-school te Vught. Een heerlijke tijd. Hier kwam voor hem de waarde van pedagogisch handelen in een 'warme' omgeving optimaal tot leven. De 'overwinning' van het kunnen terugplaatsen van leerlingen naar de 'gewone' school was telkens groot.
Sinds 1998 werkt hij als docent / staffunctionaris PR, Werving & Interne Communicatie aan het Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg van Fontys Hogescholen.
Ik ben Marianne den Otter.
Ik ben sinds 2003 werkzaam als docent bij Fontys Opleidingen Speciale Onderwijszorg.
Ik doceer binnen de opleiding School video interactie begeleiding, de opleiding interne begeleiding & de Master-SEN.
Ik begeleid als teamcoach diverse scholen op integrale schoolontwikkeling en inclusief onderwijs. 
Daarnaast geef ik trainingen op maat aan teams op gebieden als: communicatie, het nieuwe leren, coöperatief leren, reflectief leren.
Voordat ik bij Fontys OSO werkte, heb ik 15 jaar binnen het REC voor auditief gehenadicapte leerlingen gewerkt en 5 jaar als begeleider binnen de schoolbegeleidingsdienst.
Mijn grootste drive in mijn werk is: het stimuleren van het gehele potentieel aan talenten bij kinderen, waarbij het hele kind gezien wordt. Een holistisch kindbeeld, waarbij het onderwijs leerlingvolgend aansluit. Inclusief onderwijs past als vernieuwingsgedachte perfect in mijn plaatje.
|
