Homepage
Welkom op de website van 'Collectief Inclusief'
Collectief inclusief is een samenwerking tussen LBib (Landelijke beroepsvereniging interne begeleiders) en de 3 landelijke OSO (Opleidingen Speciale Onderwijszorg) organisaties: Windesheim Zwolle, Seminarium voor Orthopedagogiek Utrecht en Fontys OSO Tilburg.
Van 2007 t/m 2010 hebben we vanuit deze samenwerking vier conferenties georganiseerd, om inclusie en inclusief onderwijs breder onder de aandacht te brengen van onze collega's in het Nederlandse onderwijsveld. Over de opkomst op deze conferenties en de wijze waarop deze hebben bijgedragen aan het delen en verspreiden van het gedachtengoed van inclusief onderwijs, zijn we als werkgroep Collectief Inclusief zeker tevreden.
Op dit moment staat de komst van Passend Onderwijs en de invoering van de zorgplicht voor veel scholen hoog op de agenda, en daarmee het debat hoe we de ontwikkeling van een inclusieve samenleving vorm kunnen geven en welke rol het onderwijs daarin kan vervullen. Voor ons onderscheidt inclusief onderwijs zich van Passend Onderwijs, onder andere, omdat inclusief onderwijs over een rechtenbenadering gaat, waarbij gestreefd wordt naar volledige participatie van alle mensen op alle terreinen van onze samenleving. Het gaat hierbij om participatie op basis van volwaardigheid en gelijkwaardigheid en het benutten van ieders talenten.
Passend Onderwijs en de zorgplicht kunnen voor het bereiken van dit doel faciliterend zijn wat betreft de noodzakelijke condities, maar de waarden- en rechtenbenadering waar inclusie op is gebaseerd, worden niet vanzelfsprekend, noch automatisch, veilig gesteld met de invoering van Passend Onderwijs. Daarvoor moeten we actief aandacht blijven vragen en meehelpen de noodzakelijke condities te creëren.
Na de eerste drie conferenties merkten we dat vele samenwerkingsverbanden en schoolbesturen vooral 'druk' waren met zich voorbereiden op de invoering van Passend Onderwijs. Dit ging ten koste van de bereidheid met elkaar na te denken over en aandacht te vragen voor het realiseren van een meer inclusief onderwijssysteem in Nederland. Wij vroegen ons af welke rol Collectief Inclusief nog zou kunnen spelen in de nieuwe context van Passend Onderwijs. Tijdens de vierde conferentie Inclusief Onderwijs in 2010, een werkconferentie, hebben we met een groot aantal betrokkenen verkend of en zo ja hoe we verder zouden gaan met Collectief Inclusief. De 50 deelnemers aan deze dag waren allen of actief betrokken geweest bij de conferenties van Collectief Inclusief in de afgelopen jaren, of waren op een andere manier, bijvoorbeeld als ouderorganisatie, al jaren actief op dit terrein. De aanwezigen vertegenwoordigden hierdoor een breed scala aan betrokkenen bij het thema inclusief onderwijs: schoolbesturen, directeuren, begeleiders, leraren, ouders, belangengroepen, opleidingsinstituten en onderzoekers. Iedere deelnemer kon vanuit de eigen expertise een bijdrage aan deze dag leveren.
Het doel van de dag was, om samen na te denken over initiatieven om met elkaar 'inclusie' zo krachtig mogelijk te blijven agenderen in het onderwijs en daarbuiten. De opbrengst van deze dag werd aan alle deelnemers persoonlijk toegestuurd. Het verslag is ook te vinden onder het thema Kennis op deze website. Duidelijk was dat de betrokken deelnemers het belangrijk vonden dat vanuit het onderwijsveld blijvend een krachtig signaal afgegeven zou worden met betrekking tot het realiseren van een meer inclusief onderwijssysteem in Nederland.
In oktober 2010 zijn we als Collectief Inclusief bij elkaar gekomen en hebben we besloten dat:
- Collectief Inclusief zich zal blijven inzetten voor het realiseren van een meer inclusief onderwijssysteem in Nederland.
- We hiervoor aansluiten zullen zoeken bij de Coalitie voor Inclusie, een breed netwerk van organisaties die zich inzetten voor de ontwikkeling van een meer inclusieve samenleving, waarbij zij zich richten op de ratificatie van het VN verdrag van 2006 over de rechten van personen met een beperking en de implementatie van beleid en praktijk die voortvloeien uit ratificatie.
- Collectief Inclusief in de Coalitie voor Inclusie met name het brede onderwijsveld en de mensen, ouders, kinderen en jongeren en professionals die daarin acteren, zal vertegenwoordigen.